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NACIMIENTO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INNOVADOR<\/strong><\/p>\n A principios de 1981, los Licenciados Osm\u00edn Ernesto D\u00edaz Callejas y V\u00edctor Manuel Mel\u00e9ndez Lazo (Que De Dios Gocen), procedentes de San Salvador me visitaron para exponerme una idea: \u201cLa realizaci\u00f3n de un proyecto de educaci\u00f3n superior, con un sistema modular\u201d. Me plantearon que pretend\u00edan que fuera a nivel nacional, por lo que cre\u00edan que en Santa Ana, mi persona era la indicada para llevarlo a cabo. Despu\u00e9s de una larga conversaci\u00f3n, y motivada por los alcances que visualic\u00e9 del mismo, como el hecho que el desarrollo de los planes de estudio se realizar\u00edan los fines de semana, lo que daba oportunidad a todos los deseosos de continuar estudios universitarios y que no hab\u00edan podido hacerlo por motivos de trabajo, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y de distancia a las instituciones. Fue as\u00ed, como nace este maravilloso proyecto en Santa Ana; al preguntarme los dos amigos acad\u00e9micos que si cre\u00eda en la posibilidad de darle vida a la propuesta, mi respuesta con toda seguridad y fe fue afirmativa.<\/p>\n En marzo del mismo a\u00f1o, inicia el Centro Universitario en una casa situada entre el callej\u00f3n de la Iglesia El Carmen y la Avenida Independencia Sur, la cual ya no existe; en ella funcionaba la Academia de Corte y Confecci\u00f3n CREATION. Do\u00f1a Argelia, la Directora, me alquil\u00f3 un sal\u00f3n con cuatro mesas redondas, altas, con seis bancos cada una y una pizarra. En el segundo s\u00e1bado del mes, se abre la matr\u00edcula, siendo la sorpresa que ese fin de semana no llega ninguna persona. Sin perder la esperanza y buscando otras estrategias promocionales en un corto tiempo, ya en el tercer s\u00e1bado se da el nacimiento de UMA \u2013 Santa Ana, con 29 estudiantes; unos asist\u00edan los s\u00e1bados por la ma\u00f1ana y otros por la tarde; el domingo se juntaban los dos grupos. En siete semanas se desarrollaba cada m\u00f3dulo. En su inicio se ofrecieron carreras t\u00e9cnicas en el \u00e1rea de econom\u00eda, por lo que, la primera asignatura desarrollada fue Teor\u00eda Administrativa y su maestra fue su servidora, quien desempe\u00f1\u00f3 el papel de secretaria y directora, lo mencion\u00f3 con todo orgullo.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb15px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb|40px||40px||true\u00bb custom_padding_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Con el pasar del tiempo, de fruct\u00edfera labor, con la integraci\u00f3n de tres facultades: Ciencias Econ\u00f3micas, Ciencias y Humanidades, Jurisprudencia y Ciencias Sociales. Despu\u00e9s de quince a\u00f1os, y a partir de 1996, se cambia el proceso de ense\u00f1anza a forma convencional, ante la creaci\u00f3n de una nueva ley de educaci\u00f3n superior, adecu\u00e1ndose los planes de estudio de cada una de las carreras, que a esa fecha sumaban diecisiete especialidades entre t\u00e9cnicos, profesorados y licenciaturas. El crecimiento acad\u00e9mico de nuestra instituci\u00f3n no se detuvo y despu\u00e9s de cuarenta a\u00f1os con el mismo entusiasmo, dinamismo, entrega y amor a este proyecto educativo, esta servidora da gracias a Dios por la labor realizada y haberle dado vida, a una idea innovadora, que desde los primeros a\u00f1os fortaleci\u00f3 a nuestra instituci\u00f3n, al dar la facilidad a muchas personas de cumplir sus sue\u00f1os.<\/p>\n A la fecha, el Centro Universitario de Santa Ana, ha dado a la sociedad m\u00e1s de 4,000 profesionales y su crecimiento organizacional es notorio, as\u00ed como su estructura f\u00edsica, pues cuenta no con un sal\u00f3n de cuatro paredes, sino con cuatro edificios; ha habido actualizaci\u00f3n de los planes de estudio y creado nuevas carreras de pre y posgrado; en esta \u00faltima la Maestr\u00eda en Docencia Universitaria, graduando en un periodo de diez a\u00f1os a 70 maestros en educaci\u00f3n superior, quienes dentro de los requisitos para graduarse, cumplen un servicio social y acad\u00e9mico.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Doctora Claribel del Carmen Calder\u00f3n, Licda.<\/strong><\/p>\n Directora del Centro Universitario de Santa Ana de la Universidad Modular Abierta<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mensaje de Direcci\u00f3nNACIMIENTO DE UN PROYECTO EDUCATIVO INNOVADOR A principios de 1981, los Licenciados Osm\u00edn Ernesto D\u00edaz Callejas y V\u00edctor Manuel Mel\u00e9ndez Lazo (Que De Dios Gocen), procedentes de San Salvador me visitaron para exponerme una idea: \u201cLa realizaci\u00f3n de un proyecto de educaci\u00f3n superior, con un sistema modular\u201d. 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