Esta asignatura permite al maestrante, conocer y aplicar la concepción sociológica del aprendizaje en Educación Superior, haciendo énfasis en los intereses y motivaciones del que aprende, buscando estimular el desarrollo de competencias que le permitan desarrollar aprendizajes efectivos, compartidos y significativos, en los diferentes escenarios de transformación social, en los que la educación superior infiere.